摘要
舞蹈元素是初中音乐教学学科的重要构成部分,也是以舞蹈元素的开发与大力拓展为基础的学科。舞蹈元素作为学生音乐素养培养的关键,对学生音乐整体素质提升具有重要的作用。在现实环节的应用实施中,以音乐素养培养背景为基础的舞蹈元素的融入,对学生在音乐方面的造诣及其全面发展具有积极的构成价值。本研究概述了初中音乐教学中舞蹈元素与音乐教学关系,实施的必要性及其主要融入策略,以为初中音乐教学提供借鉴。
出处
《北方音乐》
2019年第1期186-186,196,共2页
Journal of the Northern Music