高校服务农村学校体育教育的思考——基于“生命教育”价值的回归

农村学校体育发展严重滞后城市高校体育教育发展,以高校服务性资源带动农村体育蓬勃发展是实现体育事业均衡发展的重要环节。农村学生所涉及的体育课程主要倾向于"锻炼身体",而对安全教育、生存教育以及死亡教育等内容却极少涉及,因此,利用高校成熟的"生命教育"经验为切入点,关注农村学生生命的个性化、共性化问题,推进学生积极健康地重新审视自我生命发展。