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词汇衔接在英语阅读理解中的作用探讨
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摘要
词汇衔接是实现语篇连贯的重要手段。将这一理论引入大学英语阅读教学中,能够帮助学生培养语篇意识,提高学生的英语阅读水平。
作者
丽娜
机构地区
陕西学前师范学院外国语言文学系
出处
《现代商贸工业》
2019年第7期154-155,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
陕西学前师范学院教学改革研究项目"词汇衔接理论视角下的英语专业学生阅读策略研究--以陕西学前师范学院为例"
项目编号:17JG012Y
关键词
词汇衔接
英语语篇
大学英语阅读理解
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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