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课堂教学中学生注意力分散的现象及应对策略
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摘要
对学生而言,拥有良好的注意力是学习知识的首要条件。在当前的语文课堂中,学生注意力分散已成为一个普遍的现象,主要体现在分神、小动作、打瞌睡等方面。要解决这一问题,教师必须转变观念,运用无意注意的规律来组织语文教学,努力丰富教学方法,并合理安排上课时间。
作者
罗新美
机构地区
广西容县黎村镇六扬小学
出处
《小学教学参考》
2019年第6期92-92,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
注意力
分散
应对策略
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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