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让种子生根发芽——“长方形和正方形面积的计算”的教学思考

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摘要 "长方形和正方形面积的计算"是小学数学课中的"种子课",其教学难点在于如何使学生真正明白"为什么测量长和宽的长度,将它们相乘就是面积"的道理。通过分析教材、解读理论、教学实践等活动,寻找策略和方法,以便更好地开展教学。

作者胡余芳

机构地区浙江慈溪市实验小学教育集团

出处《小学教学参考》 2019年第5期28-30,共3页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词 “种子课” 教材分析理论解读

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考

2019年第5期

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