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“一笔画”问题教学的几点思考
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摘要
研究数学问题离不开自主探究,过去采用的"满堂灌"要不得,只有学生通过自主探究和思索得出的成果才是经得起时间检验的。自主探究绝不代表教师可以在抛出模糊的问题后,放任学生毫无头绪地碰运气,而是要做到严密地引导和规范学生的探究行为。
作者
韦忻芳
机构地区
广西田东县朔良镇第二小学
出处
《小学教学参考》
2019年第5期57-58,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
一笔画
失败
基础
扎牢
逐步
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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