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谈思维导图在阅读教学中的应用——以《文成公主进藏》的教学为例
被引量:
2
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摘要
良好的阅读能力能够帮助学生增加知识量、开阔视野、提高感悟能力。为培养学生的阅读能力,教师可以将思维导图运用于语文阅读教学中。在《文成公主进藏》一课的教学中,教师指导学生用圆圈图勾勒中心思想,用气泡图拆解故事细节,用括号图提升读写能力,用流程图复述整个故事,达到了良好的教学效果。
作者
李国英
机构地区
广东广州市黄埔区东荟花园小学
出处
《小学教学参考》
2019年第4期71-72,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
思维导图
阅读教学
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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