推进教师队伍建设 撬动学校内涵发展

最近,2019年《福建教育》11月刊(2018年第48期)推出学习贯彻全国教育大会精神的系列文章,其中南平市教育局的《坚持“五抓五提升”打好“教育翻身仗”》,让我倍受鼓舞。的确,教育改革的核心是教师,教学改革的核心是课堂。只有抓好教师队伍和课程的建设,才能真正撬动一所学校的内涵,推动学校教育质量的整体提升。