论综合实践活动主题设计的逻辑预设与推进策略

《中小学综合实践活动课程纲要》指出:“综合实践活动课程的内容设计应基于学生可持续发展的要求,设计长短期相结合的主题活动,使活动内容具有递进性。促使活动内容由简单走向复杂,使活动主题向纵深发展,不断丰富活动内容、拓展活动范围。”这意味着,把握综合实践活动主题设计的相关原则,有效地以主题衔接起一个个活动,将使活动的架构与实施更为有效。笔者策划的橡皮章主题活动,包含了赏析激趣、徽章设计、镜像迁移、雕刻成型、模型制作、活字印刷、文化回溯及创意物化等过程。