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新时代美好教育生活及其创造之路
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摘要
中国特色社会主义进入新时代,美好教育生活既是新时代教育内涵发展的要求,也是实现教育现代化、建设现代化强国的需要。它具有如下价值规定:以儿童为重心,是儿童良善的生活、自由自觉的生活、和谐的生活,是促进儿童全面自由发展的生活。创造美好教育生活的实施路径有:首先,创造良好的外部条件。
作者
冯建军
机构地区
不详
出处
《福建教育》
2019年第5期6-6,共1页
关键词
教育生活
美好
中国特色社会主义
教育现代化
全面自由发展
内涵发展
价值规定
自由自觉
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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