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感恩教育在初中语文综合性学习中的渗透途径
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摘要
对学生进行感恩教育,是对中华传统文化的继承和发扬,是新时代的明确要求。利用语文综合性学习进行感恩教育,有利于培养学生正确的感恩观,正确认识个人与自身、与他人、与社会、与自然的关系。通过在综合性活动中渗透感恩教育,能有效地引导学生将感恩意识转化为感恩行为。
作者
许晓玲
周基文
机构地区
肥西县上派初级中学
肥西县花岗中心校
出处
《安徽教育科研》
2018年第2期22-23,共2页
关键词
感恩教育
综合性学习
途径
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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