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夯实基础、培养方法和技巧对提高中学生英语写作能力的实验研究

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摘要 英语教学中作为输出环节的写作,一直是教师和学生的共同难题。主要原因是目前教学形式下,教师把写作看作是考前可以强化训练的简单、机械的题型。实际上英语写作是要在大量语言信息输入后再进行输出的能力体现。写作也是如此,夯实基础、培养技巧同样重要。
作者 王晓霞
机构地区 合肥市行知学校
出处 《安徽教育科研》 2018年第2期49-50,共2页
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