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具身认知视角下高职信息化实践教学体系研究

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摘要文章主要从具身认知视角下,对高职实践教育教学体系进行重构,改革实践教育教学,提升实践教学质量。

作者吕亨龙

机构地区江西财经职业学院

出处《青年与社会》 2019年第3期35-36,共2页 Young Society

基金江西省省教育科学“十三五”规划2018年度课题《高等职业院校工匠精神培育中厌学情绪主动控制策略研究》阶段性研究成果,项目编号:18YB373 江西省省教育科学“十三五”规划2017年度课题《基于具身认知理论高职全过程跟踪创新教学模式研究》阶段性研究成果,项目编号17YB316

关键词高职信息化实践教学具身认知信息化实践教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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青年与社会

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