中职建筑装饰专业“工地学校”教学模式的研究与实践

近年来我国教育部门越发重视我国职业院校针对人才培养过程中的科学性和先进性,要求中职院校等职业学校在人才教学方面必须做到“五个对接”,并确保课程能够与现代社会做好衔接性,通过科学教学培养出具有高技能、高专业的综合性技术人才,达到全面推动我国各行业发展的目的。而作为中职院校中的专业之一,建筑装饰专业近年来因我国建筑行业的飞速发展而得到重视,但由于受传统教学方法的影响,导致现有教学理论方法无法满足我国建筑装饰人才的需求,因此文章结合现代中职院校中就建筑装饰专业教学存在的不足提出“工地学校”教学模式,并针对该模式的具体实践过程加以研究,以期对提高我国建筑装饰专业人才水平有所助益。