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小学数学教学中教育游戏的运用探讨
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摘要
通过在小学数学教学中引入教育游戏,能够激发学生的学习积极性。教育游戏具备游戏性与教育性的双重特点,将教育游戏的教育性与小学数学教学相结合,能够使学生对于学习任务有更深刻的理解。文章对小学数学教学中教育游戏的运用进行探讨,希望能够为相关从业者提供参考意见。
作者
周水花
机构地区
江西省上饶市弋阳县湾里庙前小学
出处
《青年与社会》
2019年第3期55-55,共1页
Young Society
关键词
小学数学教学
教育游戏
运用探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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