大学生创新创业教育过程中“工匠精神”的培育研究

现如今,我国正处于由工业大国转向工业强国的关键时期,在这种情况下,双创教育中,培育大学生“工匠精神”显得尤为重要。基于此,文章通过对创新创业教育中培育大学生“工匠精神”的重要性进行分析,从在课堂教学中培育“工匠精神”、产教深度融合中培育“工匠精神”、依托体制机制培育“工匠精神”等方面论述了培育大学生“工匠精神”的策略。