药品管理类学生人文素养提升路径调研报告

随着高职教育的发展,高职院校为社会输送了大量的应用型人才,而市场对高素质技能型人才的要求也不断提高,为此,培养什么样的人以及如何培养人,变成了高职院校及其工作者面临的紧迫问题。现代企业的发展,要求高职院校培养的人才除应具备专业知识、专门技能外,还应具备包含人文素质在内的其他综合素质。为此,文章经过对药品管理类学生进行调研,对学生人文素养教育方面存在的问题进行分析和汇总,尝试在考虑到行业特点及学生特点的基础上,提出提升学生人文素养的路径。