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高校校园文化建设需要新思维——由微信“打卡”现象引发的思考
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摘要
最近人们热衷“打卡”行为,打卡内容也趋于多样化。文章将结合目前的“打卡”行为从现象原因分析寻求“打卡”潮流与高校校园文化建设的融合途径。
作者
孙玉涵
机构地区
河南工业大学
出处
《青年与社会》
2019年第3期255-255,共1页
Young Society
基金
2018年河南省社科联、河南省经团联调研课题《河南省高校“文明校园”行动计划研究》的研究成果,项目编号:SLK-2018-2699
关键词
“打卡”现象
高校文化
新思维
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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