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两种版本教材的比较分析——以沪科版人教版匀变速直线运动规律一章为例
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1
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摘要
以沪科版和人教版教材《匀变速直线运动规律》一章为例,从栏目设置、章节安排、编写思路、规律导出和例题、习题的编排五个维度分析比较,分析人教版和沪科版教材的特色.
作者
胡小波
机构地区
泰州市姜堰区娄庄中学
出处
《中学物理》
2019年第1期35-37,共3页
关键词
教材
比较
匀变速直线运动规律
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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