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基于智能手机的新实验项目开发——以声波的干涉为例被引量：1

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摘要信息技术和互联网的发展日新月异,高中物理的课堂和实验更新的脚步远远落后时代的发展,将智能手机和一些专业软件参与到实验教学中来,可以改变高中实验手段的落后,提高学生学习物理的兴趣.声波采集技术的使用可以展示出我们以往在课堂上很难描述的声现象,直接可视的声波图像有助于学生理解波的干涉现象.

作者曾宪龙李芳芳

机构地区扬州市宝应中学

出处《中学物理》 2019年第1期44-46,共3页

关键词声波的干涉现象干涉图样声音处理软件Cool EDIT PRO 智能手机

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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同被引文献1

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中学物理

2019年第1期

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