期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学美术课堂教学效率的提升
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为文章从三个方面提出小学美术课堂教学效率提升的策略,首先是用游戏触发学生的学习热情,然后是用体验调动学生的积极性,最后是用分组讨论培养学生的自主探究能力,包括创造利于问题提出的环境,让学生化被动为主动,体验成功的乐趣,开展自评与互评,鼓励创造性思维。
作者
陈月明
机构地区
茂名市向阳小学
出处
《西部素质教育》
2019年第3期62-63,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学美术课堂
游戏教学
分组讨论
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
鲁燕春.
体验,让学生享受数学的乐趣[J]
.学生之友(小学版),2013(22):37-37.
被引量:4
2
杨国新.
美术教学中学生问题意识的培养[J]
.小学教育科研论坛,2004,3(12):43-43.
被引量:5
共引文献
5
1
李囡囡.
强化三种意识,提高美术课堂效益[J]
.中国科教创新导刊,2008(12):157-157.
2
黄华莉.
初中语文教学中如何加强朗读教学[J]
.西部素质教育,2019,5(17):244-244.
被引量:3
3
刘波.
关于优化小学美术课堂教学的思考[J]
.中国校外教育,2020(8):110-110.
被引量:1
4
王鑫.
浅析提高小学美术教学的策略[J]
.数码设计,2020,9(1):160-160.
5
胡映春.
像乌鸦一样思考——谈以问题辩论赛带动学生美术思考力的培养与训练[J]
.电脑迷·教师研修,2020(5):86-87.
同被引文献
1
1
谢静.
浅谈小学美术教学中“民族元素”的渗透[J]
.名师在线,2018(31):84-85.
被引量:4
引证文献
2
1
张晓宇.
渗透民族元素,构建实效美术课堂[J]
.江西教育(综合版)(C),2019(12):88-89.
被引量:1
2
朱佳佳.
“微”亦有道——微课技术在美术课堂中的实践应用[J]
.好家长,2019,0(41):214-214.
二级引证文献
1
1
林爱琴.
图文美术背景下小学美术课堂融入民族元素的研究[J]
.天津教育,2021(17):139-140.
1
雷治强.
谈课外体育活动在学校体育教学中的地位及认识[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(35):46-46.
2
黄东儿.
小学体育趣味化教学策略[J]
.课程教育研究,2018(38):216-217.
被引量:2
3
刘钰.
搭建“思维脚手架”,助推学生体验成功的乐趣——以一节专题复习课为例[J]
.数学教学通讯,2019(5):13-14.
4
王爽.
浅析“友善用脑”与学生创新能力的培养[J]
.新课程(综合版),2018(8):178-178.
西部素质教育
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部