结构化教育在癌症患者疼痛管理中的应用效果

目的探讨结构化教育在癌痛患者疼痛管理中的作用。方法选取2017年3月至2018年2月肿瘤内科两个病区收治的134例癌症疼痛患者,随机将一病区住院的67例患者分为试验组,另一病区住院的67例患者分为对照组。试验组接受癌痛结构化教育干预,对照组接受常规癌痛知识宣教。对入组时及1个月时两组的疼痛强度水平、疼痛控制障碍水平及疼痛管理自我效能状况进行比较。结果干预前两组基线资料差异无统计学意义,干预1个月后,试验组的疼痛强度、疼痛控制障碍程度明显低于对照组,自我效能明显优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论结构化教育能有效提高癌痛患者的疼痛管理水平,降低患者的疼痛强度。