高校创新创业人才培养的实践与成效——以浙江大学宁波理工学院为例

创新创业人才培养已成为国内各个高校教育改革的核心问题,不仅关乎高等教育综合改革的成败,而且关乎社会经济结构的转型升级发展。目前,我国创新创业教育正处于探索阶段,为提高对培养实践与成效的认知,本文以浙江省典型的应用型高校浙江大学宁波理工学院为调研对象,深入剖析其创新创业人才培养实践,并提出相关启示。