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利用儿歌口诀,突破拼音教学的难点 被引量:1

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摘要 拼音教学是一年级语文教学的重点内容,拼音学得如何,直接影响后面的识字教学和阅读教学。在拼音教学过程中面对一些难点问题,常常会用儿歌的形式让学生记住字母的音和形,记住一些拼读、注音及书写的方法和规律,这样能轻松突破难点。
作者 王强
出处 《文教资料》 2019年第3期239-240,共2页
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