摘要
体育教学经历了一轮又一轮的改革,但有一个内容始终受到学生的青睐,这就是体育游戏。如“长江”“黄河”听口令跑、“贴烧饼”等传统体育游戏,虽然年代久远,但经过稍微改良,在现在的课堂中仍深受学生欢迎。从中可见其魅力,更何况体育竞技运动也大多是从各种体育游戏演变而来的。体育游戏在体育教学中有着广泛的运用,可以用来调节课堂气氛、导入教学内容、巩固与拓展教学技术等,是体育教学的一个重要环节;同时通过学生之间的合作,可以体验群体间的合作与竞争、体验公平和社会价值观等.
出处
《青少年体育》
2019年第1期86-86,89,共2页
Youth Sport