摘要
信息技术的发展带动了社会的进步,学校教学正面临着变革的机遇和挑战。NOC活动网络教研团队赛项教学设计评比是各学校互相切磋的好平台。参与评比的学校都带来了各具特色的优质教学设计,颇有百花齐放、百家争鸣之意。在团队互评的环节中,选手们透过对手的作品来反思自己的作品,这是理念、方法和技术的碰撞与交互,虽然时间有限,但擦出的火花足以让每位参赛选手向前迈进一大步.
出处
《中国信息技术教育》
2019年第3期30-31,共2页
China Information Technology Education
