《漫谈互联网发展史》微课设计

微课选题分析选择一个恰当的主题是微课能够制作成功的第一步。由于微课本身有短小精悍的特点,教师选择制作微课的课题不宜过深、过大、过抽象,一般选择某学科中某一个小的知识点作为主题。本节微课的主题为《漫谈互联网发展史》,展示了互联网自诞生以来的发展主线脉络,并简述了三位在互联网界有巨大影响力的人物,为初次接触互联网的七年级新生提供了认知互联网前世今生的线索。