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微课在高中信息技术课程教学中的应用
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2
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摘要
伴随着教学领域不断实现与互联网技术的融合,教学模式在不断创新。基于传统的信息技术课堂,融合微课的教学模式,能更生动地展现信息技术的操作流程,对提升信息技术学科核心素养具有重要意义。
作者
吴晶晶
机构地区
莆田第八中学
出处
《福建教育》
2018年第53期51-52,共2页
关键词
信息技术课程教学
微课
应用
高中
信息技术课堂
信息技术学科
教学模式
互联网技术
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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