基于核心素养对七版本物理教材编排体系的比较

A comparison of the compiling system of seven versions physics textbooks based on core literacy

针对现行七版本初中物理教材的编排体系,基于核心素养对章节导入方式、章节内容编排结构、具体知识逻辑结构等内容进行比较分析,并对相关内容的教学提出一些建议,以期能为一线教师更有针对性地备教材提供些许参考。