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引导学生开展语文课探究学习活动的体会

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摘要 在日常教学中,要引导学生养成自觉主动参与语文探究活动的良好学习习惯,提高学生自身积累、感悟和运用语言技巧等语文学习实践能力,需要注意把握好"学生的学、教与学的量度、灵活解决学生的问难"几个要求。如果语文教师在日常教学中能做到以上几个要求,会更有利于让学生更热爱学习语文、更会学语文、从而达到语文素养的整体提升。
作者 宁环环
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2019年第1期34-36,共3页 Educational Practice and Research
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