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细致观察,精准分析——例谈幼儿园观察记录后精准分析的策略
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摘要
本文以多个案例来论证幼儿观察记录中精准分析的重要性,并列举实例来说明观察记录中教师怎样来分析幼儿的能力、兴趣、需求以及怎样来关注幼儿的情绪情感。
作者
宋晓娟
机构地区
江苏省无锡市东亭中心幼儿园
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第1期107-109,共3页
Education Circle
关键词
细致观察
精准分析
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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