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践行“六大解放”思想 提升美术创作能力
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1
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摘要
陶行知先生所主张的"六大解放",对培养幼儿的创造力具有指导意义。在美术活动中,幼儿不喜欢被束缚,也不喜欢被各种条条框框限制,他们喜欢自由创作。践行陶行知先生的"六大解放"思想,解放幼儿的头脑,激发幼儿美术创作的欲望;解放幼儿的身体,感受美术创作的快乐;解放幼儿的眼睛,领略美术创作的美妙;解放幼儿的嘴巴,说出美术创作中的奇思妙想;解放幼儿的空间,在大自然中获得美术创作的经验;解放幼儿的时间,画出美术创作的画卷,让幼儿成为真正意义上的学习的主人,因为每个幼儿都是小画家。
作者
蔡丽阳
机构地区
江苏省无锡市东亭中心幼儿园
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第1期145-146,共2页
Education Circle
关键词
"六大解放"思想
美术创作
学习的主人
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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