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体验式学习方法在小学数学教学中的应用
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摘要
文章先对体验式学习方法的基本概念进行了简述,然后从培养学生实践能力、数学素养、激发学生兴趣等方面对体验法在数学教学中的作用进行了总结,进而在情景式、游戏式以及研究等基础上,对体验式学习在小学数学教学中的实际应用进行了详细阐述。
作者
李海岩
机构地区
南省焦作市解放区学生路小学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第1期49-50,共2页
关键词
体验式学习法
小学数学教学
应用分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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