课堂上如何培养学生的数学核心素养

2011年第八次基础教育课程改革将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观(三维目标)作为课程目标。2018年新修订的课程方案和课程标准将核心素养作为课程目标。数学核心素养主要分为六大方面:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。