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中学语文阅读教学理念的创新
被引量:
3
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摘要
在中学语文教学中,阅读教学是毋庸置疑的核心,然而中学语文阅读教学效果却不容乐观。从确保教学内容的协调性、确保教学主体的协调性、培养批判性阅读思维三个方面探索如何优化阅读教学的理念,从而提高阅读教学效率,提升学生的阅读积极性和阅读能力。
作者
王海安
机构地区
宣城市机械电子工程学校
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2019年第1期22-24,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
阅读教学理念
阅读思维
人文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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