探讨高职AutoCAD课堂教学的生本教育

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摘要 AutoCAD作为高职教育中重要的课程,具有较强的实用性,在学习难度上也较大。为促进学生更好的学习AutoCAD课程,在课堂上实施生本教育方法十分重要。本文就将探讨高职AutoCAD课堂教学生本教育的重要性、教学实践方法、生本教育特点及理念等内容,希望通过本文的探讨,为高职教师的AutoCAD课堂教学提供一些有效帮助.

作者周香

机构地区吉林电子信息职业技术学院

出处《丝路视野》 2018年第34期213-213,共1页 The Silk Road Vision

基金吉林省教科办项目《AutoCAD》课程教学设计与实践研究(编号:GH170883)的阶段性研究成果.

关键词高职教育 AutoCAD课堂生本教育教学方法

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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