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站在教育新时代的回眸与凝望——芜湖市基础教育改革发展的实践与探索
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摘要
在中国特色社会主义新时代,站在新的历史方位,教育面临着新的机遇和挑战。本文以芜湖基础教育为例,回顾了芜湖基础教育发展的历程,展望了发展的方向,探索了发展的路径,在新时代,芜湖将全面开启加快教育现代化建设教育名城新征程。
作者
江汛
机构地区
芜湖市教育局
出处
《安徽教育科研》
2018年第1期10-12,共3页
关键词
新时代
基础教育
改革发展
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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