期刊文献+

让师生平等对话回归语文课堂

下载PDF
导出
摘要 语文课堂迫切需要师生平等对话。创新师生平等对话方式,贯穿于语文教学全过程。本文探讨了在阅读课教学过程中师生平等对话的方式:课前五分钟,个性的阅读对话;课文学习中,自主的阅读对话;课外读书卡,灵动的阅读对话;读写课,开放的阅读对话;班级读书社,创新的阅读对话。
作者 操北云
机构地区 合肥市行知学校
出处 《安徽教育科研》 2018年第1期40-41,57,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部