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试论作文体验能力的培养
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摘要
本文的中心议题是研究作文体验能力的培养。作文就是唤醒学生对生活感受和体验,有了这些身临其境的体验,学生就会产生强烈的表达欲望和写作兴趣,写作灵感往往就诞生其中。因此,我们要善于引导学生在生活中、想象中、观察中、活动中、实验中去体验。
作者
梅伟
机构地区
含山县姚庙中心学校
出处
《安徽教育科研》
2018年第1期71-72,共2页
关键词
体验
生活
想象
观察
实验
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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