期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析新课改背景下高中政治课堂有效教学

下载PDF

导出

摘要随着新课程改革的不断推进,高中政治教育开展的主要目标就是实现对学生良好价值观、人生观及世界观的培养与指导。提高政治教学的有效性,就是要把有效教学理念与政治教学相结合,注重学生的参与和体验,强调运用所学知识和技能亲自探索"新"规律、认识"新"现象,从而形成善于质疑、乐于探究、勤于动手的学习习惯和人格特征.

作者胡天亮

机构地区四川省甘孜州康定市藏文中学

出处《丝路视野》 2018年第31期131-131,共1页 The Silk Road Vision

关键词新课改高中政治新高考制度有效课堂

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献1

1张春英.新课改背景下高中政治课堂有效教学研究[J].高考,2014,0(6):61-61. 被引量：5

二级参考文献1

1孔令金.高中新课程改革背景下的政治教学探讨[J].文教资料,2006(3):88-89. 被引量：13

共引文献4

1郑少群.新课程标准下高中政治教学有效性研究[J].教师,2018,0(15):87-88. 被引量：1
2许海燕.高中政治有效教学的研究[J].天津教育,2019,0(24):98-99.
3宁道如.新课改背景下高中政治教学方法研究[J].试题与研究,2019(17):33-33.
4封雅丽.新课改背景下高中政治教学方法研究[J].新课程（中学）,2019,0(6):60-60.

1孙贵合.主动参与大胆质疑[J].小学教学参考,2019(2):6-7.
2徐奎.浅谈高中数学信息化有效教学模式的开展[J].教育信息化论坛,2018,2(8):75-75.
3李传忠.创设美术课堂有效教学环境的实施策略[J].现代农村科技,2019(2):85-85. 被引量：2
4周平.在情景讲述中培养幼儿的语言能力[J].科教导刊（电子版）,2018,0(35):130-130.
5林加飞.乐于倾听善于质疑勤于思考——小议语文课堂学习习惯的培养[J].小学教学参考,2019(3):7-8.
6游华丽.体验式教育视角下高校辅导员职业能力提升培训机制研究[J].山西青年,2018(21):40-41.
7熊曦.小组互动教学法——探究奥克兰大学舞蹈学专业课程教学法[J].课程教育研究,2018(45):219-219.
8杨明亮.论体验式教学模式在高中音乐教学中的应用[J].中国文艺家,2018(8):182-183.
9王光焰.基于个性化发展的高职电子商务专业创新创业教育教学模式改革研究与实践[J].智库时代,2019(2):133-134. 被引量：4

丝路视野

2018年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部