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浅谈初中思想品德生活化教学策略 被引量:1

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摘要 在思想品德教学中采取生活化的教学策略,目的就是让现实生活走进思想品德课堂,让学生参与社会生活,改变过去那种与社会生活相脱节的德育灌输,从而提高思想品德课教学的效益。本文就此探讨了新课程背景下初中思想品德课堂教学生活化的策略。
作者 李会平
出处 《丝路视野》 2018年第31期143-143,共1页 The Silk Road Vision

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