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浅析新课改下的小学语文个性化阅读教学

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摘要自课程改革实施以来,小学语文教学发生了诸多可喜的变化,但同时存在许多问题,而语文又是小学教学体系中最重要的课程之一,对学生以后的学习和整体发展均有重要的影响。鉴于此,本文从小学语文个性化阅读教学现存问题出发,重点探讨了新课改下提升小学语文个性化阅读教学水平的具体策略,以期为相关教学研究及教学实践工作提供借鉴.

作者江丽花

机构地区江西省上饶市弋阳县叠山学校

出处《丝路视野》 2018年第31期145-145,共1页 The Silk Road Vision

关键词新课改小学语文个性化阅读

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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