期刊文献+

浅谈微课在高中历史教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 科学技术的快速发展带领人们进入了信息化时代。微课作为信息化的产物,在新课程改革后被广泛应用于课程教学中。历史作为高中阶段一门重要的课程,引入微课这一新型的教学模式,有助于丰富课程教学内容,完善课程教学模式,激发学生的课程学习兴趣,对提升课程教学效果作用显著。对微课的特点进行简要介绍,对微课在高中历史教学中应用的可行性进行分析,并阐述微课在高中历史教学中的具体应用,以期为相关人员提供参考。
作者 王思奇
出处 《教育信息化论坛》 2017年第11期21-22,共2页 Educational Informatization Forum
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献10

共引文献57

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部