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固体物理学教学的互动艺术性

The Artistry of“Solid State Physics”Teaching
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摘要 好的教育方式是一门艺术,不仅能够传授知识,还可以寓教于乐,开发潜能。课堂教学中所遇到的一大难题是教学效果难以把握,而课堂教学效果源于互动效果。浅谈固体物理学教学中的互动教学艺术的三个方面,以便不断完善教学中的授课效果以达到学生良好的学习效果。 A good education is an art.It can not only impart knowledge,but also can entertain and develop potential.One of the major problems encountered in classroom teaching is that the teaching effect is difficult to grasp,and the effect of classroom teaching stems from the difficulty of achieving interactive effects.This paper discusses three aspects of interactive teaching art in the teaching of Solid State Physics,so as to continuously improve the teaching effect in teaching and achieve good learning effect for students.
作者 陈东明 王珺琦 苏锐 CHEN Dong-ming;WANG Jun-qi;SU Rui(Bohai University,Jinzhou,Liaoning,121013,China)
机构地区 渤海大学
出处 《教育信息化论坛》 2017年第11期33-34,共2页 Educational Informatization Forum
关键词 固体物理学 教学互动艺术性 solid state physics teaching interactive artistry
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