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高中生物课堂交互式教学初探
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摘要
随着传统教学的弊端日益显现,越来越多的教育工作者投身到课程改革的研究中。交互式教学是一种以学生为主体,教师为主导的教学方法。教师与学生之间的互动沟通能够让教师站在学生的角度思考问题,为学生指明前进的方向。
作者
胡雪梅
机构地区
江西省南昌市南昌二中
出处
《教育信息化论坛》
2018年第9期75-75,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
高中生物课堂
交互式教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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