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2018年全国Ⅰ卷理综化学试题分析——基于化学核心素养水平

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摘要构建基于化学核心素养视角的试题分析框架,对2018年全国高考新课标I卷理综化学试题考查的素养类型和素养水平进行分析和阐述,并有针对性地提出教学建议.

作者姜建文郑莉

机构地区江西师范大学化学化工学院

出处《理科考试研究》 2019年第1期49-52,共4页

关键词核心素养试题分析教学建议

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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