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探析伪满时期长春殖民教育建筑的发展
被引量:
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摘要
本文对日本侵占长春,建立伪满政权后,在长春开办的殖民教育建筑进行简要分析研究,并初步探讨日本殖民时期对长春近代教育建筑发展的影响。
作者
王亮
张爱琳
机构地区
吉林建筑大学建筑规划学院
出处
《居业》
2019年第1期49-49,51,共2页
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关键词
近代殖民教育建筑
伪满时期
影响
发展
分类号
TU244 [建筑科学—建筑设计及理论]
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