“一带一路”背景下农业高校国际化教育路径探究

本文论述在"一带一路"背景下农业高校的国际化教育路径,以南京农业大学为例,从"一带一路"建设的人才需求角度出发展开研究,结合农业类高校的特点,根据具体的人才需求探索构建"一带一路"背景下的农业高校国际化教育路径,包括开设国际化语境小课堂、建立国际化教育活动参与者核准制、构建丰富多样的国际化人才应用场景、引领学生有意识地通过各种途径强化自己的国际化水平等四个方面。