家庭花卉鉴赏与栽培的教学思考

高校通识教育课程是高校人才培养的必然趋势。本文通过对大理大学"家庭花卉鉴赏与栽培"通识教育课程的教学内容、教学手段、考核方式等内容的探讨,对其教学改革情况进行了分析与思考。