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家庭花卉鉴赏与栽培的教学思考
被引量:
1
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摘要
高校通识教育课程是高校人才培养的必然趋势。本文通过对大理大学"家庭花卉鉴赏与栽培"通识教育课程的教学内容、教学手段、考核方式等内容的探讨,对其教学改革情况进行了分析与思考。
作者
孔令芳
机构地区
大理大学农学与生物科学学院
出处
《吉林农业》
2019年第5期111-111,共1页
AGRICULTURE OF JILIN
基金
大理大学通识教育示范课程项目
关键词
家庭花卉鉴赏与栽培
通识教育
教学研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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吉林农业
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