基于小学生数学学习起点的“互联网+教学”模式初探

随着网络信息技术的快速发展,"互联网+"时代已悄然到来,进而影响和渗透到学校教育教学的每个环节、每个程序、每种方式。信息化成为教育的必然趋势,推动了教育的高速发展,同时也更新和升级了教育工作的要求。数学是小学教育的重要课程,是学生的发展重要的一环,而小学是学生人生发展的启蒙阶段,其认知来源于已有的生活体验,学习和成长也源于此,这些都是小学生学习数学的学习起点。因此,为师者若不从学习起点出发,因材施教就无从谈起,理想化教学目标也更难以实现。基于此,文章结合实践,试析基于小学生数学学习起点的"互联网+教学",以提升教学效果,为学生的学习与发展奠定坚实的基础。